L’espagnol au Lycée La Bruyère 
L’anglais au lycée La Bruyère
Bien démarrer le lycée : Rentrée 2022-23
Revista de los alumnos de Seconde
Création d’une revue interlangue (1ère LVC italien-2nde LVB espagnol)
L’ANGLAIS AU LYCEE
ENSEIGNEMENTS DE TRONC COMMUN
En Seconde : 2h45 hebdomadaires à l’année (soit 3 heures hebdomadaires au 1er semestre et 2h30 hebdomadaires au 2e semestre ou inversement en alternance avec l’autre langue étrangère LVB)
En Première : 2h15 hebdomadaires à l’année (soit 2 heures hebdomadaires et une heure de quinzaine au 1er semestre et 2 heures hebdomadaires au 2e semestre ou inversement en alternance avec l’autre langue étrangère LVB)
En Terminale : 2 heures hebdomadaires à l’année
Effectifs par groupe : environ 24 élèves
ACTIVITES LANGAGIERES EVALUEES :
Ecouter, visionner et comprendre (Compréhension de l’oral)
Lire et comprendre (Compréhension de l’écrit)
Parler en continu (Expression orale en continu)
Ecrire (Expression écrite)
Interagir à l’écrit et à l’oral (Expression écrite en interaction Expression orale en interaction)
Faciliter la communication et la compréhension interculturelles (Médiation)
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ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE EN PREMIERE
2 possibilités au choix :
LLCER Anglais (Langues, littératures et cultures étrangères et régionales) 4 heures hebdomadaires réparties en deux créneaux de deux heures
LLCER Anglais Monde Contemporain 4 heures hebdomadaires réparties en deux créneaux de deux heures
En 2020-21 : 2 groupes de spécialité LLCER Anglais et 4 groupes de spécialité LLCER Anglais Monde contemporain (création de la spécialité en Première)
Effectifs par groupe : entre 23 et 35 élèves
COMPETENCES TRAVAILLEES ET EVALUEES EN SPECIALITE :
Mettre en relation des œuvres diverses en fonction d’une thématique
Mobiliser ses connaissances culturelles et interculturelles
Organiser sa pensée et exercer son jugement pour argumenter efficacement dans une langue étrangère à l’écrit
Organiser sa pensée et exercer son jugement pour argumenter efficacement dans une langue étrangère à l’oral
Approfondir l’étude de la langue et l’articuler à la culture
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ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE EN TERMINALE
2 possibilités au choix :
LLCER Anglais (Langues, littératures et cultures étrangères) 6 heures hebdomadaires réparties en trois créneaux de deux heures
LLCER Anglais Monde Contemporain (à partir de la rentrée 2021-22) 6 heures hebdomadaires réparties en trois créneaux de deux heures
En 2020-21 : 3 groupes de spécialité LLCER Anglais
En 2021-22 : 1 groupe de spécialité LLCER (littérature) et 3 groupes de LLCER AMC (Anglais monde contemporain)
Effectifs par groupe : environ 30 élèves
COMPETENCES TRAVAILLEES ET EVALUEES EN SPECIALITE :
Mettre en relation des œuvres diverses en fonction d’une thématique
Mobiliser ses connaissances culturelles et interculturelles
Organiser sa pensée et exercer son jugement pour argumenter efficacement dans une langue étrangère à l’écrit
Organiser sa pensée et exercer son jugement pour argumenter efficacement dans une langue étrangère à l’oral
Approfondir l’étude de la langue et l’articuler à la culture
